Қыздар үшін етеккірдің денсаулығын басқаруды жақсарту арқылы білімді жақсарту

авторы Фебй Рамадхани

Жасөспірім кезеңі, әрине, өмірдегі ең қиын кезеңдердің бірі. Көптеген жасөспірімдер, әсіресе Индонезияның шалғай аудандарында, жасөспірімдердің қалаусыз жүктілігі, етеккір гигиенасының нашарлығы және жыныстық жолмен берілетін аурулар сияқты проблемаларды болдырмау үшін жыныстық және репродуктивті денсаулық туралы қажетті ақпарат жетіспейді. Бұл проблемалар әсіресе жас қыздарға қатысты, көбінесе олардың мектепке тұрақты немесе тіпті оқу бітіру қабілетін төмендетеді. Осы жылдар ішінде қауіпсіз жүру үшін жастар өз денсаулығы мен денелері туралы жеткілікті біліммен қамтамасыз етілуі керек.

Менструальдық гигиенаны басқару халықаралық дамудағы қиындық болып табылады. Зерттеушілер мен саясаткерлер менструация қыздардың мектеп күндерінің көп бөлігін өткізіп жіберуі мүмкін деген болжам жасайды. Индонезияның ауылдық жерлерінде сауалнамаға қатысқан 512 оқушының 17 пайызы менструальдық денсаулықты басқаруға байланысты қиындықтарға байланысты соңғы кезеңде кемінде 1 күн өткізіп жіберген (Burnet Institute, 2015). Сонымен қатар, студенттердің 28% өздерінің етеккірді басқарумен байланысты еместігін негізгі себеп деп санайды. Бір шақырымдық санитарлық жастықшаларды соңғы мильде сатып алуға болады, бірақ бұл экологиялық зиянды өнімдер көбінесе қымбат, сондықтан көптеген табысы аз әйелдер мен қыздар үшін қол жетімді емес.

Алайда, кейбіреулер экологиялық таза материалдардан жасалған қол жетімді және қайта пайдалануға болатын санитарлық жастықшаларға қол жеткізу осы міндеттерді шешудің жақсы шешімі болуы мүмкін деп болжайды (Аннабель Бузинк, SIMAVI, 2015). Осы ойды ескере отырып және кедейліктің әсерін азайту үшін не істейтінін анықтауға назар аудара отырып, біз өткен жылдың соңында гигиеналық және қайта пайдалануға болатын санитарлық жастықша - GG Pad - әйелдер мен қыздарға қалай көмектесетінін зерттеу жобасын бастадық.

Бұл өнім туралы не жақсы? Бұл төсеніште зиянды химиялық заттар жоқ. Сондықтан әйелдің ұрпақты болу органдарына кері әсерін азайтуға көмектеседі. Сонымен қатар, ол белгілі бір уақыт аралығында қолданылған кезде үнемділікке ие және бір реттік санитарлық майлықтарды толығымен немесе жартылай ауыстыру арқылы қалдықтарды азайтуға көмектеседі.

100 күндік зерттеу кезеңінде біз Индонезиядағы Шығыс Сумба қаласындағы орта мектепте 80 оқушыдан тұратын етеккір гигиенасы шешімін сынап көрдік. Біз бұл электродтарға қол жетімділік етеккір гигиенасын басқарудағы қиындықтар салдарынан өткізіп алынған мектеп күндерінің санын азайтуы мүмкін бе деген сұрақтарға жауап алдық.

Жобаның кестесі мен үлгі өлшемі арқылы біз қайсысы тез және қайсысы тез жұмыс істейтінін табамыз деп үміттенеміз. Бұл жылдам тестілеу тәсілі жоба тобына деректерді тез жинауға және талдауға, кейіннен әдіснаманы өзгертуге және нәтижелерге сәйкес келесі қадамдарды анықтауға мүмкіндік береді. M&E аға маманы Лана Кристанто жобаны жүзеге асырудың тиімді тәсіліне оң баға берді.

Мен ғылыми-зерттеу тәжірибесінен шыққанмын, бірақ мен үшін зерттеудің ерекше стилін соншалықты жаңа және қызықты ететіні - бұл біздің зерттеу принциптерін қалай қолдануымыз. Біз мұны қатаң, өзекті, құрметпен және дұрыс мөлшерде жасаймыз », - деді Кристанто ханым.

Жоба аясында Коперник репродуктивті денсаулық бойынша семинар өткізді, оған 100-ге жуық орта мектеп оқушылары қатысып, жыныстық және репродуктивті денсаулық мәселелері туралы хабардар болды. Мэниана Юнита Опаттың жетекшілігімен, Tenggara NTT жастар орталығы - Шығыс Нуса Тенгара купангында орналасқан жастар ұйымы және кеңес беру орталығы - семинар әртүрлі тақырыптарды зерттеді, олардың көпшілігі Индонезияның осы бөлігінде әлі жасөспірім және ересек сияқты. ұрпақты болу органдары.

Менструальдық және репродуктивті денсаулыққа қатысты тыйымдар әлі де жасөспірімдердің денсаулығын тиімді басқаруына кедергі болып отыр. Мифтер мен жалған түсініктер маңызды тақырып төңірегінде талқылау шектелген кезде пайда болуы мүмкін. Мысалы, бұл семинарда көптеген қыздар етеккір кезінде шашты жуу зиянды болады деп санайды немесе ертерек басталатын қыздар әдепсіз болып өседі. Мұндай сенімдер сезімтал тақырыптармен байланысты жобаларды тиімді жүзеге асыруда маңызды мәселе болып табылады.

«Бұл аңыздардың әлі де бар екеніне сену қиын. Бірақ олар жасайды және оларды жою керек. Жасөспірімдердің белсенділігін арттыру үшін, әсіресе, ауылдық жерлердегі адамдар үшін ақпараттандыру және білім беру маңызды және теріс мәдени және әлеуметтік сенімдердің оларды тәрбиелеу үшін бұзылуы өте маңызды ». - деді Опат ханым.

Коперник бұл қарапайым қайталанатын етеккелік жастықша қыздардың мектепке жиі баруына көмектесе ала ма, соны білгісі келеді. Егер мұндай электродтар шынымен нәтиже біздің зерттеу қатысушыларымызға оң әсерін тигізсе, Коперник Индонезиядағы Шығыс және Батыс Нуса Тенгара провинцияларындағы біздің жобаларымызда өнімге қол жетімділікті жақсартуды қарастырады. Осы жобаның қалай өрбігенін көруге дайын болыңыз!

Бұл жоба Коперниктің тәжірибелік жобаларының бірі, кедейлікті азайту мүмкіндігімен қарапайым идеялардың аз мөлшердегі, аз инвестициялар сынақтарының бөлігі.