Юта штатында әлемдік деңгейдегі білім беру бағытын қалай жасауға болады?

Ari Bruening, COO, Юта штатында.

Ари ағарту

Бұл мақала алғашында 2018 жылдың көктемде Silicon Slopes Magazine журналында жарияланды.

Юта штатындағы 42 пайыз мұғалімдердің алғашқы бес жыл ішінде неліктен кетіп, неліктен кетіп қалғанын сұраңыз, ол сізге түрлі себептерді естиді: «Менде қолдау мен тәлімгерлік жеткіліксіз». «Мен өзімнің отбасымды асырауға шамам жетпеді». «Менде жетістікке жету үшін қаражатым болмады». «Мен өз отбасымды өсіруге кетті». Мұның себептері әртүрлі болуы мүмкін, бірақ әңгіме бұрынғыдай: Юта штаттарының көпшілігі оқытуды мансап жолы деп айтуға болмайды.

Сонымен қатар, білім кедейліктен құтылудың, өмірдің қиыншылықтарына сәтті шабуыл жасаудың және қоғамға оң ықпал етудің кілті болып табылады. Юта штатында өте жақсы білімді жұмысшылар бар - біз сонымен қатар STEM саласындағы түлектерді тез көбейтіп, түрлі көрсеткіштер бойынша нәтижелерімізді жақсартамыз - бірақ біз кішкентаймыз, әрі қарай тұру үшін өз салмағымыздан да жақсы ұстауымыз керек. Көптеген тез дамып келе жатқан технологиялық компаниялар үйде жұмыс күшін таба алмайтындықтан басқа жерде кеңейтуге мәжбүр.

Бұл дегеніміз, қазір бізге білім экономикасында асу қабілеті бар түлектер қажет. Бізге әлемдік деңгейдегі білім беру мекемесі болу үшін Юта керек. Жыл сайын мыңнан асатын мұғалімнің тапшылығы сияқты қиындықтарға кезіккенде бұл қиын.

Білім беру қарапайым мәселе емес - және «күміс оқ» шешімін түн ішінде өзгерту мүмкін болмауы мүмкін - бірақ аздап бірлесіп жұмыс жасау және топтық жұмыс жасау арқылы біздің мемлекетімізде білім беруді жақсарту үшін не істей аламыз.

Сондықтан Envision Utah адамдарды білім беру нәтижелеріне шынымен инені жылжытатын стратегияларды анықтауға және іске асыруға адамдарды жақындастырады, сондықтан бізде ертеңгі экономикаға дайын түлектер - және әр түрлі түлектер көп болады.

Біз мемлекеттің әр түрлі топтар мен саясаткерлерден өкілдік етуін қамтамасыз ете отырып, білім беру саласындағы ең жарқын ойларды жинадық және нәтижелерді шынымен жақсартатын бірқатар стратегияларды қабылдадық. Бұл стратегиялар ерте туылғаннан басталып, Юта штатының орта білімнен кейінгі оқуын бітіргенге дейін жалғасады:

  1. Балаңызбен сөйлесіңіз. Білім біздің балаларымыздан басталады. Ата-аналарға балаларына үлкен жауапкершілік жүктеледі және бұл бірінші күннен басталады. Сіздің балаңыз төрт жасқа толғанда, оның миының 80% -ы дамиды. Ол тыңдаған тілдің мөлшері және сол алғашқы жылдардағы сізбен қарым-қатынасы оның кейінгі өмірде үйрену қабілетін қалыптастырады. Неғұрлым көп сөйлессе, соғұрлым жақсы. Ата-аналар мен тәрбиешілер күнделікті сәттерді балалардың ақыл-ойларын қалыптастыру үшін қолдана алады және оларға өмір бойы пайдалануға болатын білім негізін бере алады!
  2. Мектепке дейінгі баладан бастаңыз. Жыл сайын мыңдаған балалар білім алу және жетістікке жету үшін бастапқы дағдыларсыз мектепті бастайды. Қиын жағдайдағы балалар, оның ішінде кедейшілікте өскен балалар немесе отбасылары ағылшын тілін білмейтін балалар - әсіресе балабақша мен бірінші сыныпқа дайын емес. Балаларды артта бастағаннан кейін оны ұстап алу өте қиын болуы мүмкін. Жоғары сапалы мектепке дейінгі тәрбие әр балаға қажетті білім мен дағдыларды алуға қажетті негіз қалыптастыруға көмектеседі. Мектепке дейінгі мектеп кішкентай балаларға арналған болса да, жақсы мектепке дейінгі тәрбиенің әсері баланың білімі мен бүкіл өмірі бойына созылуы мүмкін - олардың қоғам мүшелеріне өз үлестерін қосып, өнімді болуына көмектеседі.
  3. Ұлы ұстаздарға қолдау көрсетіңіз. Мектеп ішінде мұғалімдер баланың біліміне бәрінен гөрі көбірек әсер етеді. Бірақ бізде жақсы мұғалімдер жетіспейді, ал мұғалімдер мамандықты тастап жатыр. Көптеген аудандар өздерінің барлық қажеттіліктерін қанағаттандыратын мұғалімдерді таба алмайды. Толық оқытылмаған мұғалімдердің саны артып келеді. Сыныпта керемет мұғалімдерді ұстап қана қоймай, мемлекетке ең жақсы және жарқын мамандықты тарту керек. Содан кейін біз оларға табысқа жету үшін қолдау, тәлімгерлік және ресурстар беруіміз керек.
  4. Әр баланың табысқа жетуіне көмектесіңіз. Әрбір бала сапалы білім алуға лайықты, бірақ кедейлік немесе ағылшын тілін үйрену сияқты қиындықтар кейбір оқушыларға мектептегі жетістікке жетуге қиындық туғызуы мүмкін. Әрекеттегі Latinos - бұл стратегияның жарқын мысалы. Бұл Юта штатындағы Латино лидерлерін құруға бағытталған латино студенттеріне арналған орта және орта мектеп курсы. Жалпы, латиндік студенттердің 77,8 пайызы орта мектепті аяқтайды - Latinos in Action қатысушылары 98 пайыз деңгейінде және 85 пайызы колледжге барады.
  5. Орта мектептің сыртына қараңыз. Экономика тез өзгеруде, сондықтан көптеген адамдар осы экономикада жетістікке жету үшін орта мектептен тыс білім алуды қажет етеді. Тек орта мектеп дипломы бар адамдар бакалавр деңгейіне ие адамдарға қарағанда екі есе көп жұмыссыз болады. Білімі жоғары адамдар еріктілікке, ұзақ өмір сүруге, азаматтық істерге қатысуға, экономикаға үлес қосуға және отбасының тұрақтылығына көбірек бейім. Егер болашақта өркендеген мемлекет болып қалғымыз келсе, бізге орта мектептен тыс білім алу үшін көп адамдар қажет болады.

Қорытынды: әрқайсымыз білім мен оқуды бірінші орынға қоюымыз керек. Бұл бәрімізді бірге жұмыс істеуге мәжбүр етеді. Үйде өз балаларымыз бар ма немесе қоғамдастық па, оқушыларды мектепке жауапкершілікпен қарауға талпындырады ма, біз әрқайсымыз өз тарапымыздан жасай аламыз. Біз балалардың мектепке өз мамандықтарын жақсы көретін және өзін бағалайтын ұлы ұстаздардан үйренуге дайын болуын қамтамасыз ете аламыз. Біз көмекке мұқтаж балалардың жетістікке жетуін қамтамасыз ете аламыз, сондықтан әркімнің орта мектептен тыс білім алуына және білімді және білікті жұмыс күшіне енуіне мүмкіндігі бар.

Ютаға арналған Envision мақсаты - әрбір Ютаға мұны жасай алатынымызды білдіру. Біз Юта штатын әлемдік деңгейдегі білім беру орнына айналдыра аламыз. Оны жүзеге асыру үшін бірге сөйлесіп, бірге жоспар құрып, бірге жұмыс істейік.

Envision Utah-тың күш-жігері туралы көбірек білуге ​​болады envisionutah.org